UISRAEL publica el tercer número del volumen 7-2020 de la Revista Científica

La Universidad Israel se complace en compartir con toda la comunidad científica el último número del 2020 de la Revista Científica UISRAEL. En esta publicación están disponibles 9 artículos y 2 ensayos de interés, como resultado de las investigaciones elaboradas con alta rigurosidad científica y metodológica, aportando significativamente a diversas áreas del conocimiento.

Como en todas nuestras publicaciones, los trabajos presentados han pasado por un proceso de selección, arbitraje, corrección y edición que van en correspondencia con nuestras políticas editoriales de la revista. Además, este número ofrece temas de diversa índole, destacando la característica interdisciplinaria de la revista con la presentación de problemáticas que afectan nuestro país, y con esto, resultados que los encaran. 

El impacto de estas investigaciones, dentro de la comunidad científica, permitirá replantear modelos y herramientas para generar propuestas de intervención que contribuyan con la solución de ciertos problemas existentes en la sociedad, relacionados con los temas aquí tratados. Queda a disposición de los lectores este material de transferencia y difusión del conocimiento, que fortalecerá el talento humano, potenciado la competitividad a nivel mundial.

Para ver el número completo del Vol.7 Núm. 3 ingresa aquí: https://doi.org/10.35290/rcui.v7n3.2020

Listado de artículos

• El derecho a la paz en el ámbito educativo: un aporte a la mediación de conflictos

Autores: Fernando José Castillo y Alicia Josefina Ramírez de Castillo

• Estrategias metodológicas interactivas para la enseñanza y aprendizaje en la educación superior.

Autores: María de los Ángeles Bonilla, Jonathan Patricio Cárdenas Benavides, Florcita Janeth Arellano Espinoza y Danny Fernando Pérez Castillo

• Procesos de enseñanza de la función exponencial. Un acercamiento cualitativo.

Autores: Carlos Armando Tarira Caice, Hugo Parra-Sandoval y Mercedes Delgado González. 

• Gestión Administrativa y ejecución presupuestaria de la Coordinación Zonal de Educación – Zona 3

Autores: Tupac Amaru Masaquiza Jerez, Adrián Marcelo Palacios Ocaña y Klever Armando Moreno Gavilánes. 

• Estrategias de aprendizaje aplicadas a la asignatura motores de combustión interna para cumplimiento de logros de aprendizaje.

Autores: Paco Rubén Alulema y Pablo Israel Amancha Proaño

• La enseñanza del español como lengua materna. Presupuestos teórico-metodológicos.

Autores: Armando Castillo Acevedo y Heriberto Nuñez Rodríguez

• Ecuador: producción de banano, café y cacao por zonas y su impacto económico 2013-2016.

Autores: Lady Andrea León-Serrano, Amparo Marisol Matailo-Pinta, Aida Andreina Romero-Ramón y Cecilia Alexandra Portalanza-Chavarría

• El acoso laboral o mobbing como elemento causante de accidentes laborales.

Autor: Juan Gerardo Ávila Urdaneta

• Acreditación y resultados organizacionales: caso Universidad de Guayaquil

Autores: Stephanie Marcela Delgado Estrada, Diana Villavicencio Chancay y Karen Hernández Ludeña. 

ENSAYOS

• Neurodiversidad, pedagogías de lo menor y singularidad subjetivizante: evaluar los aprendizajes a través de la perspectiva del desempeño en la acción.

Autor: Aldo Ocampo González

• La política cultural en el siglo XXI: entre la diversidad y el entorno digital.

Autor: Belen Fiallos Quintero