UISRAEL publica segundo número del 2021 de la Revista Científica

La Universidad Tecnológica Israel se complace en presentar el Vol. 8 Núm. 2 (2021) de la Revista Científica UISRAEL. En esta segunda publicación del año, se pone a disposición de toda la comunidad académica 10 productos científicos como resultado de las investigaciones elaboradas con alta rigurosidad científica y metodológica.

Como en todos los volúmenes, los trabajos presentados han pasado por un proceso de selección, arbitraje, corrección y publicación que van en correspondencia con las líneas aprobadas por la Editorial UISRAEL. Además, esta publicación ofrece 8 artículos científicos y dos ensayos que corresponden con la línea interdisciplinaria de la revista.

De esta manera, se pone a disposición de los lectores este material de transferencia y difusión, que fortalecerá el talento humano, potenciado la competitividad a nivel local, regional y mundial, además de invitar a investigadores y académicos a ingresar sus propuestas científicas, para que sean parte de la construcción del conocimiento.  

Los trabajos investigativos que se han publicado son los siguientes:

Artículos

• • La narración oral como herramienta pedagógica en la promoción de la ficción breve

Autores: Claudia Zuriaga Bravo e  Ivo Leonel Pereira Díaz

• • El proceso de enseñanza – aprendizaje de las normas gramaticales en el preuniversitario

Autores: Armando Castillo Acevedo, Eraida Campos Maura y Elba Caridad Gómez

• • Modelo TPACK y metodología activa, aplicaciones en el área de matemática. Un enfoque teórico

Autores: María Fernanda Rodríguez Solís y Santiago Acurio Maldonado

• • Caracterización para la vinculación con la sociedad: caso de estudio Parroquia El Quinche

Autores: Carlos Eduardo Durán, Marily Rafaela Fuentes y Pamela Sandoval Yuqui

• • Filosofía universitaria: una corriente para la construcción de significados en la formación de formadores

Autores: Henry José Martínez, Duglas Ramón Piña y Juhenni Martínez González

• • Influencia del filtro afectivo en el desarrollo de la producción oral del aprendizaje del idioma inglés

Autores: Nancy Cristina Uquillas y Karen Córdova Vera

• • Impacto de las TIC: desafíos y oportunidades de la Educación Superior frente al COVID-19

Autores: Janeth Díaz Vera, Alicia Ruiz Ramírez y Carolina Egüez Cevallos

• • Habilidades del pensamiento computacional en docentes en formación de la universidad La Gran Colombia

Autores: Alvaro Josserand Camargo Pérez y John Alvaro Munar

Ensayos

• • La construcción del fracaso escolar: pensamiento y prácticas institucionales

Autor: Rosa Estefanía Navas Espinosa

• • Derechos colectivos de las comunidades sobre su propiedad intelectual: contradicciones entre propiedad industrial y conocimientos tradicionales

Autor: Oscar Alberto Pérez Peña